Время дерзать

Время дерзать

Если делить человечество на людей удачливых и неудачников, то Евгения Коноплю его однокурсники безоговорочно причислили к первым.

Действительно, после окончания медицинского института сразу же аспирантура, а это у медиков случается не так уж часто. Сам профессор Н. Александров, директор только что созданного Научно-исследовательского института онкологии и медицинской радиологии, предложил Евгению неожиданную для него тему - гормональное лечение рака молочной железы. Новый институт. Новая тема работы. И новая должность. Вчерашний студент становится аспирантом и заведующим гормональной лабораторией.

Говорили: повезло парню. Евгений не отрицает этого. Только считает, что по-настоящему ему повезло гораздо раньше - еще на первом курсе, когда он стал заниматься в биохимическом кружке при кафедре общей химии.

Говорили тогда об этом кружке немало. Был он, пожалуй, самым популярным и многочисленным. Занятия вел доцент Вадим Александрович Бондарин. Вел интересно, увлеченно. Особенно привечал он тех, кто пришел в институт из сельской школы и для кого в шумном столичном городе многое открывалось впервые: спектакль в оперном театре, сторожкая тишина читальных залов, интересные лекции, выставки, новые знакомства.

После размеренной и не слишком разнообразной жизни в деревне здесь совсем иной ритм. Всюду хотелось успеть, никуда не опоздать, ничего не пропустить. Надо было впитать, вобрать в себя как можно больше за шесть быстротекущих студенческих лет. Но ведь в сутках, увы, только 24 часа, и из них не сделаешь 48! Значит, выход один - строгий распорядок трудового дня, никакой расслабленности, максимальное напряжение сил и четкое понимание того, чего ты хочешь достичь.

С В. Бондариным можно было говорить на самые различные темы - о последней повести Василия Быкова, о космической медицине, о работах генетиков и даже о том, как правильно подобрать галстук - к рубашке или костюму. Многие первокурсники, познакомившись с В. Бондариным, попадали под обаяние педагога. И заражались его влюбленностью в биохимию.

Часами пропадал Евгений в лаборатории Бондарина. Конечно, ему, первокурснику, лестно было причислять себя к бондаринцам, но, главное, увлекали опыты. Они следовали один за другим, а потом все заносилось в специальную тетрадь. Ее разделили на две части, и так в две руки и писали - студент и преподаватель. И чем напряженнее работал Евгений, тем больше вопросов появлялось на полях разбухшей тетради. От наблюдений перешли к анализу и обобщениям. На этой стадии исследовательской работы ученик тоже оказался на высоте. Тогда В. Бондарин решил, что пора выпускать его, так сказать, на публику. Доклад студента второго курса Евгения Конопли включили в программу межвузовской научной конференции, проходившей в Литве.

Студент на кафедре, преподаватель в зале - и неизвестно, кто больше волновался. Дебют оказался успешным.

К моменту окончания института у Евгения было уже около двадцати печатных работ. Некоторые из его студенческих исследований увидели свет, когда их автор стал кандидатом медицинских наук.

Постоянный участник научных студенческих конференций Е. Конопля выступал перед студентами и преподавателями в Вильнюсе и Риге, Киеве и Ленинграде, Горьком и Тбилиси. Это определило и характер его общественной деятельности: в совете CHO Евгений ведал научными связями с медицинскими вузами страны.

Лекции, клиника, библиотека, лаборатория. А еще стрелковая секция и любимый мотоцикл, который, хоть и сокращал по воскресным дням путь от Минска до родительского дома, тоже требовал внимания. Тем не менее все сессии - на "отлично". К шестому курсу - ленинский стипендиат, Везение. В чем-то, может, и так. Но трудолюбие и воля - это уж точно.

В лаборатории Бондарина Евгений научился по-настоящему работать. Научился ценить время и умело расходовать его. Не в этом ли главная причина, почему он столь молодым стал доктором наук?

Новый институт в пригороде Минска только обживался: обзаводился аппаратурой, научными кадрами, разрабатывал методику лечения одной из самых неподатливых болезней XX века. Евгений Конопля, которого назначили заведовать гормональной лабораторией, по сути, лишь значился в этой должности. Лаборатории как таковой не существовало. Не было даже помещения, чтобы вывесить табличку с ее названием. Пробирки и колбы, столы и стулья, сложнейшее биохимическое оборудование и хотя бы элементарное пространство, где все это можно разместить, - вот что стало первой и главной заботой Е. Конопли. Приходилось быть и снабженцем, и грузчиком, и плотником.

В коридорах института - больные. Тревожные лица, напряженное ожидание: что скажут врачи? Сам диагноз звучит подчас как приговор: злокачественная опухоль, рак. Мировая медицина упрямо бьется над природой раковых опухолей. Вопросов много - ответов пока мало. У аспиранта Е. Конопли очень конкретное задание: исследовать, как воздействуют гормональные соединения на рак молочной железы.

Лаборатория работает круглосуточно; результаты анализов при введении препарата могут поступить в любое время - так диктуют условия клиники. И так месяцы, годы. Накапливаются клинические наблюдения. На постоянном контроле у Е. Конопли около 70 пациентов института. И особое внимание - к сложным случаям, когда болезнь запущена, когда обнаружены отдаленные метастазы. Изучается течение болезни, меняются препараты, варьируется их дозировка. Работа долгая и кропотливая...

Через четыре года после окончания института Е. Конопля защищает кандидатскую диссертацию. Значение ее бесспорно и для науки и для практики. Поняв, как гормоны взаимодействуют с опухолевой и нормальной клетками, как влияют на различные органы и ткани, можно прогнозировать заболевание, выбирать метод лечения, определять дозу лекарственных препаратов в каждом конкретном случае. Эффект применения различных гормональных средств в клинике института для больных раком молочной железы оказался высоким: почти восемьдесят процентов больных удалось возвратить к жизни.

И вновь исследования, эксперименты, наблюдения. Снова вереница больных со страхом и надеждой в глазах. И бессильное отчаяние врача: больной пришел в клинику слишком поздно. А когда не слишком?

В докторской диссертации Е. Конопля продолжал исследовать воздействие гормонов в сочетании с другими методами лечения.

За последние годы выросли научные кадры Белорусского республиканского научно-исследовательского института онкологии и медицинской радиологии. Обогатились сложнейшим оборудованием его лаборатории. На вооружении появились новые методы лечения.

Перед медициной по-прежнему масса вопросов насчет раковых опухолей. Но и ответов становится все больше и больше. А это значит, что кто-то, кто еще вчера считался обреченным, сегодня встает на ноги. За это и бьются ученые, врачи каждый день, каждый час, в клинике, в операционной, в отделении реанимации и лабораторных методов диагностики, которым ныне руководит доктор медицинских наук Евгений Федорович Конопля, автор более шестидесяти научных работ. Но исследования теперь он ведет в содружестве с учеными иного профиля.

Есть такое понятие в медицине - привыкание к препарату. Исследования в клинике института показали, что существующие гормональные средства нередко не дают нужного эффекта. Не потому, что они плохи, а просто организм привык к ним. Значит, нужно менять препараты. И тогда онкологи решили обратиться к химикам с тем, чтобы синтезировать новые гормональные соединения. Институт биоорганической химии АН БССР и Институт онкологии и медицинской радиологии договорились заключить договор о сотрудничестве. И Е. Конопля - один из активнейших участников этого сотрудничества.

День все так же плотен до предела. Человек "обрастает" званиями, титулами. Но за каждым из них - свой круг обязанностей. Е. Конопля - член рабочей группы по изданию медицинской литературы издательства "Беларусь" и ответственный редактор сборников научных работ молодых-ученых-медиков, а это сотни страниц, прочитанных с карандашом в руке. Он член Совета научных медицинских обществ республики, заместитель председателя правления Белорусского общества врачей и лаборантов. А это не только заседания.

Несколько лет Е. Конопля возглавляет республиканский Совет молодых ученых и специалистов ЦК ЛКСМ Белоруссии. Его кандидатуру предложили не просто из уважения к научному званию и таланту. В его характере бросаются в глаза черты и свойства истинного руководителя: обязательность и пунктуальность, умение отстоять свою точку зрения и уважительное отношение к мнению оппонента, увлеченность и способность увлекать других. Потому-то столь единодушны были "физики" и "лирики", когда избирали председателя Совета молодых ученых и специалистов. Их интересы представлял он на XVIII съезде ВЛКСМ.

На заседания члены совета собираются обычно вечером, уставшие после рабочего дня в лабораториях, аудиториях, клиниках. Физик и математик, медик и ученый-селекционер - это люди одного круга, их волнуют одинаковые вопросы. Но к ним вовсе не подходит традиционная характеристика людей избранных, предпочитающих замкнуться в узком кругу. "Выход в свет" - одна из многочисленных забот совета. Многое уже удалось сделать. Только операция "Внедрение", о которой будет сказано дальше, вывела на предприятия республики сотни молодых ученых и специалистов.

А сегодня в повестке заседания - работа молодых ученых Института математики АН БССР в школах юных. Опыт накоплен немалый, но совет думает над тем, как передать его другим научным и учебным институтам. Ведь речь идет о смене, будущем науки.

Домашнее задание членам совета: как вы относитесь к отраслевым советам молодых ученых и специалистов? Е. Конопля, основываясь на опыте медиков (кстати, одобренном Минздравом СССР), - самый ревностный их сторонник. По его мнению, именно отраслевые советы эффективней всего способствуют повышению научной и профессиональной квалификации молодых. Два министерства он уже сумел "обратить в свою веру". И все же для членов совета это информация к размышлению.

В записной книжке председателя появляется дата, обведенная красным: к этому дню надо утрясти все насущные вопросы в институте, все без исключения - совет в полном составе отправляется к гомельским коллегам. Выездные заседания республиканского совета - новая, особая форма работы.

...Молодость в науке - это всегда дерзость.

Сорок лет назад молодой аспирант комсомолец Николай Еругин записал в свой рабочий план: "Дать решение проблемы Пуанкаре". Именно так - без страха и сомненья! Его не смущало, что многие математические умы давно и безрезультатно бились над ее решением. "Даешь Пуанкаре!" - это было в духе боевых 30-х годов. И вскоре будущий академик, известный ныне в математичаском мире специалист по дифференциальным и интегральным уравнениям, с поставленной задачей справился.

В ту пору Владимир Спринджук делал свои первые шаги по земле - в самом прямом смысле слова. Через двадцать с лишним лет шаг его стал смелым и широким, но это уже в переносном смысле: ученый дерзко замахнулся на известную в математике проблему Малера. И решил ее!

Сегодня бесстрашно штурмует научные высоты ученик В. Спринджука Серафим Котов. В двадцать пять лет он блестяще защитил кандидатскую диссертацию и удостоен за эту работу премии Ленинского комсомола Белоруссии.

Три "дерзких" математика встретились под одной крышей - в Институте математики Академии наук БССР. И традиция дерзновенного научного поиска передается как эстафета: по академической статистике здесь сегодня самые молодые в республике диссертанты, самые молодые кандидаты наук. И вообще молодежь в институте составляет половину (50,7 процента) всего коллектива!

Руководит институтом лауреат премии Ленинского комсомола Владимир Платонов. Еще недавно, перечисляя его громкие титулы, журналисты непременно прибегали к пышным эпитетам, особенно к прилагательным в превосходной степени: самый молодой доктор наук (в 26 лет подготовлена диссертация по теории линейных алгебраических и топологических цифр - области в то время малоразработанной), самый молодой профессор (его и впрямь нельзя было отличить от студентов), самый молодой академик. В апреле 1978 года В. Платонову, первому из лауреатов премии Ленинского комсомола, присуждена Ленинская премия, ровно через 10 лет после присуждения премии Ленинского комсомола. А он, всегда спокойный и уравновешенный, пожимал плечами: чему, собственно, удивляться, математика - наука молодых. Примеров в истории сколько угодно.

Научные труды В. Платонова и его учеников заставили говорить о себе математический мир. Труды по алгебраической геометрии, созданный в лаборатории Спринджука новый метод в метрической теории чисел, позволивший решить проблему Малера и построить общую теорию приближения зависимых величин, смелые исследования классических вопросов алгебры, разработка методов численного математического анализа и теории оптимального управления - вот научное лицо института, молодого и возрастом и духом.

А слышали ли вы о белорусских лазерах? Тех, что могут легко и просто изменять цвет своего луча во всем оптическом диапазоне - от инфракрасного до ультрафиолетового. Их создатели - сотрудники Института физики АН БССР. Здесь впервые удалось получить мощное лазерное излучение на принципиально новых активных средах. Раньше в качестве такой среды - среды оптического квантового генератора - применялись дорогостоящие кристаллы искусственного рубина, стекло, активированное редкоземельными элементами, полупроводниковые кристаллы, точно дозированные газовые смеси. Белорусские физики сумели получить генерацию лазерного луча на растворах дешевых и широко распространенных органических красителей типа анилиновых, которые используются в текстильной промышленности. Работы у такого лазера прибавилось - и не только в научных лабораториях, но и в народном хозяйстве, медицине.

Белорусский лазер под именем "Радуга" принес своим авторам - академику Б. Степанову и его молодым коллегам-ученикам А. Рубинову и В. Мостовникову - Государственную премию СССР.

Белорусский лазер 'Радуга'

Даже смелая фантазия автора романа "Гиперболоид инженера Гарина" не могла вообразить, на что способен луч, рожденный современными лазерами. Аппарат Гарина призван был разрушать, уничтожать. Нынешний луч оказался великим тружеником.

Как только стало известно о белорусской "Радуге", сразу же от хирургов-окулистов из Одессы поступил заказ: они решили испытать лазерный луч вместо скальпеля при сложнейших операциях на глазах. Луч мог пригодиться и на заводе при сварке миниатюрных деталей, он способен "сверлить" тончайшие отверстия, производить разметку и обработку точных деталей...

Научный поиск продолжается. Лазерная тематика для белорусских физиков - одно из главных направлений. Она увлекла молодых сотрудников института и недавно созданного его Могилевского отделения. Там создают приборы для лазерного спектрального анализа, необходимые для промышленности. Лазерная химия включает в сферу своих интересов такую проблему, как изменение состава и свойств веществ под действием мощных световых потоков. Развивается динамическая голография, которая немыслима без квантовых генераторов.

Институт физики АН БССР, который двадцать с лишним лет назад создавали как оптический центр, стал ныне одним из крупнейших в Союзе научных центров. Здесь работают около 25 докторов наук и более 120 кандидатов. Рядом с известными уже учеными дерзает молодое поколение физиков. Ежегодно в институте 20 - 25 человек защищают кандидатские диссертации. Институт снабжает кадрами многие научные учреждения республики. Только за минувшую девятую пятилетку труды белорусских физиков трижды отмечались Государственными премиями СССР, трижды - Государственными премиями республики. Среди лауреатов премии Ленинского комсомола Белоруссии - молодые физики Борис Джагаров и Константин Предко.

Квантовая электроника, спектроскопия и люминесценция, ядерная физика и физика плазмы - эти основные направления в работе белорусских физиков вовлекают в свою орбиту новое пополнение молодых ученых.

Десятки Вузов. Сотни лабораторий, кафедр. Повсюду бьется энергичная и нетерпеливая научная мысль, идет неутомимый научный поиск.

В Физико-техническом институте АН БССР ищут закономерности строения металлов и сплавов. Ученые бьются над новыми методами обработки материалов. Именно здесь разработаны технологические процессы обработки металлов путем гидравлического выдавливания, ротационное дорнирование. Этот же институт координирует исследования по проблеме "Физика прочности и пластичности в ультразвуковом поле".

...Бегут по дорогам автомобили. Но вот отказала какая-то деталь, и машина вышла из строя. Можно ли было предсказать, когда это случится? И какой должна быть деталь, чтобы век ее был долог? Этой проблемой (вот уж поистине наука смыкается с практикой!) и занялись ученые Института проблем надежности и долговечности машин АН БССР в содружестве с коллегами из Белорусского политехнического института и специалистами производственного объединения БелавтоМАЗ. Они и разработали вероятностные методы расчета деталей тяговых и транспортных машин. Использование для этой цели ЭВМ дает немалую экономию и средств и времени, позволив заменить дорогостоящие испытания машин моделированием.

Еще один институт - на сей раз гомельский - Институт механики металлополимерных систем. В его лабораториях созданы детали и узлы машин из полимерных и металлополимерных материалов и новые конструкционные материалы, которые сейчас применяются на многих предприятиях страны. В нем тоже много молодежи, в том числе и "титулованной", например, лауреаты премии комсомола республики А. Коршунов, В. Родненков и В. Савицкий; лауреаты премии Ленинского комсомола Н. Егоренков, Д. Лин, Ю. Плескачевский.

Белорусские геологи, геофизики, геохимики - это те, чей взор устремлен, так сказать, в глубь планеты. Они помогли открыть в недрах республики богатые месторождения нефти, калийных и каменных солей, горючих сланцев, гранита и других полезных ископаемых.

А ведь есть еще институты электроники, физикоорганической химии, ядерной энергетики, языкознания - всего не перечислишь.

В развитии таких наук, как математика, физика, ядерная энергетика, химия, биология, достижения белорусских ученых общепризнаны. Здесь формировались авторитетные научные школы - в области спектроскопии и люминесценции, дифференциальных уравнений, генетики, физиологии вегетационной нервной системы, почвенной энзимологии. В десятой пятилетке научно-исследовательские учреждения Белоруссии участвуют в решении 34 важнейших научно-технических проблем союзного значения.

Нынешняя белорусская наука - это свыше 32 тысяч научных работников. Каждый третий - кандидат или доктор наук. Для сравнения: до революции в Белоруссии не было ни одного высшего учебного заведения, ни одного научно-исследовательского учреждения (лишь три опытные станции представляли науку, и работало там 10 - 12 специалистов).

Возраст белорусской науки невелик - она ровесница Советской власти. Но она молода и своим духом, и своими кадрами. Каждый четвертый ученый моложе 29 лет. Ни одна научная разработка не обходится без участия молодых сотрудников.

Институт экспериментальной ботаники носит имя бывшего президента Академии наук БССР В. Купревича. Путь этого академика в науку лежал через Дворцовую площадь: молодой балтийский моряк штурмовал Зимний, прежде чем стать студентом. Четыре долгих военных года ждали университетские аудитории будущего академика, президента АН БССР Н. Борисевича. Многие ученые изведали дороги Отечественной войны, прежде чем прийти в лаборатории и на кафедры.

У нынешнего поколения молодых ученых путь в науку короче: школа - вуз - аспирантура. Но короче не значит проще и легче. Если только ты хочешь быть настоящим ученым - искателем и тружеником!

...Каждую осень в каком-либо живописном уголке республики собираются молодые ученые, поэты, архитекторы, композиторы. Это своеобразный форум, где завязываются знакомства, происходят встречи с видными учеными и деятелями культуры, рассказывающими о последних достижениях науки и техники, о своих замыслах и нерешенных проблемах. И непременно горячие споры, столкновения разных точек зрения! Так обычно выглядят республиканские семинары научной и творческой молодежи. Они стали традиционной формой работы ЦК комсомола Белоруссии с молодой интеллигенцией. Но, конечно, не единственной. В копилке республиканского опыта есть и научные школы-семинары, и конференции, и конкурсы работ молодых ученых, и выдвижение актуальных работ на присвоение премий Ленинского комсомола. Все это способствует творческому росту молодых ученых и специалистов, повышает их профессиональную квалификацию, вовлекает в активную общественную жизнь.

Все чаще энергия молодых ученых выплескивается за пределы лабораторий и кабинетов. Одни, как комсомольцы институтов физики и физики твердого тела и полупроводников, шефствуют над студенческой молодежью в рамках "вуз - НИИ АН БССР", другие заключают совместные договоры с предприятиями на разработку актуальной темы, третьи организуют школы юных. Только институты Академии наук ведут занятия в 14 специализированных школах юных математиков, физиков, химиков, геологов, экономистов. В школьные кабинеты и классы приходят ведущие ученые республики. Их цель ничего общего не имеет с пресловутым "натаскиванием" ребят для поступления в вузы. Здесь приучают мыслить, рассуждать, стимулируют самостоятельное научное творчество. И не без успеха. Академик В. Платонов, в свое время ревностный организатор школы "Юный математик" в Белорусском государственном университете, уже встречает своих бывших учеников не только в аудиториях университета, но и среди сотрудников Института математики АН БССР.

Среди молодых ученых республики последние несколько лет как пароль звучит энергичное слово "внедрение". Комсомол научных учреждений заботится о внедрении в народное хозяйство завершенных научно- исследовательских разработок. Инициатором этой идеи стали молодые сотрудники Академии наук БССР, их опыт был одобрен ЦК ЛКСМБ.

Внедрение - процесс нелегкий, непростой и не слишком быстрый. Чтобы ускорить его, создаются бригады из молодых ученых и заводских специалистов и рабочих. Одну из таких бригад (из девяти человек) возглавил кандидат физико-математических наук А. Шкадаревич. Работу организовали с научной четкостью, сразу же определив обязанности "каждой из сторон". На ученых, в частности, возложили контроль за соблюдением сроков внедрения, составление документации, научно-технические консультации, помощь в "добывании" дефицитных изделий.

Девиз "От творческого поиска - к практическому внедрению" подхвачен во всех институтах. Комсомольцы Института ядерной энергетики заняты внедрением в народное хозяйство техники для облучения, молодые сотрудники Института математики - внедрением электронно-вычислительной техники. Они организовали городскую школу программистов, помогают готовить операторов ЭВМ в ГПТУ-114 и внедрять систему коллективного пользования ЭВМ в Академии наук.

Заключен договор о сотрудничестве между молодыми учеными Института экспериментальной ботаники и Советом молодых специалистов минского завода "Термопласт". Здесь речь идет о внедрении на предприятии прогрессивного метода очистки сточных вод.

Десятки тысяч рублей в год - таков экономический эффект от применения на Минском авторемонтном заводе нового масла, которое в два-три раза сокращает время стендовой обкатки двигателей. Это работа ученых Института общей и неорганической химии.

Как, в каких направлениях вести совместные научные изыскания в ближайшие годы? Эти вопросы обсуждались молодежными коллективами институтов Академии наук и объединения Белорускалий. Результаты об-суждения зафиксированы в специальном договоре. Комитеты комсомола и Советы молодых специалистов провели научно-практическую конференцию на тему: "Методы и средства повышения добычи и обогащения калийных солей в условиях Солигорского бассейна". На ее двух секциях - горной и обогатительной - говорили о том, как повысить выработку у горнодобывающего комбайна, улучшить качество удобрений, как защитить окружающую среду от засоления.

Двухлетний опыт шефства - у комсомольской организации Института тепло- и массообмена АН БССР. Там изготовили промышленный образец новой сушильно-увлажнительной машины. Машина проходит испытания на Шкловском льнозаводе. Она сравнительно проста в эксплуатации и более чем в три раза ускоряет процесс сушки. Ее экономический эффект составляет 124 тысячи рублей в год.

Творческое содружество, скрепленное договором, объединяет молодых ученых и специалистов ПТО "Интеграл" и Белорусского государственного университета, Минского тракторного завода и Белорусского политехнического института, Института математики АН БССР и ПТО "Горизонт", Минского радиотехнического института и НИИ ЭВМ.

Операция "Внедрение" стала массовой. Она давно перешагнула стены Академии наук, где молодые ученые шефствуют над 18 важнейшими разработками. Минский горком комсомола решил вовлечь молодежь города в борьбу за ускорение темпов научно-технического прогресса, улучшение качества выпускаемой в 1976 - 1980 годах продукции. Почти 13 тысяч молодых ученых и специалистов белорусской столицы поддержали начинание "Рабочей инициативе - инженерную поддержку". Под контролем молодых ученых оказалось 850 научных разработок, внедряемых в настоящее время в производство. А лозунг "Сегодня разработал - завтра внедрил в производство!" реализуется все шире и шире.

Молодые ученые Белоруссии никогда не забывают слова Л. И. Брежнева, сказанные в Отчетном докладе XXV съезду КПСС: "Практическое внедрение новых научных идей - это сегодня не менее важная задача, чем их разработка". Забота о скорейшем внедрении законченных научных разработок в народное хозяйство стала кровным делом каждой комсомольской организации, каждого Совета молодых ученых и специалистов. Это проверка не только знаний и научных способностей. Это и своеобразная проверка зрелости. Зрелости человеческой, зрелости гражданской.