Полезные советы

Как рассуждал твой предшественник. Известно, что работу над изобретением надо начать знакомством с патентной литературой. Надо проверить, це было ли у тебя предшественников. Допустим, изобретения, подобного задуманному тобой, еще нет. Но попытки его создать имеются. Непременно разузнай поподробнее о тех принципах, которые лежали в основе этих попыток.

Знаменитый химик Габер писал: "В подавляющем большинстве случаев я при возникновении известной мысли не в достаточной мере обозревал положение вопроса. Иногда я следовал импульсу сразу проверить свою мысль посредством опыта и только впоследствии знакомился с литературой. И, бывало, я с раздражением на себя самого устанавливал, что имеющиеся уже материалы изменили бы мои соображения и сделали ненужным мой опыт".

А если окажется, что задуманное тобой изобретение уже благополучно существует, действует? Обязательно знакомься с ним. Очень полезно узнать, какие принципы легли в снову имеющегося изобретения. Знакомясь с работой другого изобретателя над объектом, который тебе близок, сопоставляя результаты его изобретательской мысли с собственными размышлениями, ты обогатишь свой технический опыт, расширишь круг вариантов, схем и способов решения технических задач.

Под рукой - карандаш, блокнот. Когда ты раздумываешь над решением новой технической задачи, записывай каждую мысль, не надейся на то, что ты и так легко ее вспомнишь.

Английский изобретатель Томсон, служивший ткацким мастером на одной крупной мануфактуре, задумал устранить пару шестерен (создававших адский шум в самоткацких станках). Механизм не давался ему. Наконец мысль о таком механизме явилась в тот момент, когда он улеглся в постель. Мысль была до того ясна и проста, что он заснул в блаженной уверенности, что завтра утром доработает, наконец, "свое изобретение". "Но каково же было мое отчаяние, - рассказывает он, - когда на другой день оказалось, что я совершенно забыл свою модель, столь простую и понятную. Я две недели ходил как помешанный, не в силах будучи думать ни о чем другом К счастью, мысль эта вновь пришла мне в голову. Тогда я записал ее".

Удачную мысль можно записать словами, сделать зарисовку, расчет и т. д.

Хороший помощник - хронология. Заведи строгий порядок в хранении своих материалов, записей, мыслей и зарисовок, посвященных разрабатываемому изобретению, ставь дату на сделанном наброске. Тогда, оглядываясь на проделанную работу, ты отчетливее увидишь свои первоначальные шаги и ошибки. Это облегчит и систематизирует процесс твоего творческого мышления.

Полезные советы

Есть изобретатели, которые не ведут записей своих мыслей (кроме самых фундаментальных), не делают зарисовок (кроме определяющих существо изобретения) и основную работу проводят в уме. "Записей мыслей не веду. Не делаю так, как делают некоторые изобретатели, записывающие в системе группы вопросов, которые они продумывают. У меня очень хорошее пространственное представление, я ясно себе представляю те вещи, о которых думаю, и графическое изображение мне не очень нужно. Потребности записывать у меня нет - проще то, что я делаю. Это объясняется соответствующей привычкой к этому роду работы" (Туполев). Но так работать могут только очень опытные изобретатели.

Когда ты размышляешь над той или другой конструкцией, изменением технологического процесса, старайся представить их себе пространственно или же в соответствующих графических формах. Неумение пространственно или графически представить себе замышляемое изобретение обычно ведет к неудаче. "Мне пришлось по заданию работать над одной фрикционной муфтой. Провозился три дня и бросил, так как не мог себе ее представить" (русский изобретатель Буров).

Очень важно научиться отчетливо графически выражать свои мысли. Почему это важно? Представление о конструкции или механизме, которые ты "делаешь" в уме, в большинстве случаев в каких-то аспектах является неясным, недоработанным. Зафиксировав его на бумаге, ты сможешь увидеть свои ошибки, слабые места. "Бывает так, что схему представляешь себе совершенно ясно, начинаешь чертить, но тут выплывает какая-нибудь деталь, скажем, не учтенное мною сопротивление, и надо это решение отбросить" (Казанцев). "Сделал изобретение, переносишь на бумагу, и при этом получается не только то, что одна часть начерченного предопределяет расположение других частей, но бывает так: начинаешь переносить мысль на бумагу, и выясняется, что технические формы не годны, требуются другие формы" (Боголюбов).

Необходимо уметь хорошо читать чужие чертежи, на основе графического изображения отчетливо и полно представлять себе конструкцию, технологический процесс и т. д. Это важно не только для хорошего понимания чужой конструкторской мысли, но и для развития собственных навыков и умения в этой области. В результате систематического упражнения и тренировки можно добиться серьезных успехов.

"...Сказывается еще особая тренировка и манера мыслить образами. В конечном счете эта тренировка позволяет проделывать интересные опыты в виде расшифровки механизма машин по внешней фотографии с их деталей - с наброской тут же эскизов с соответствующими размерами; при этом бывали изумительные совпадения последних с натурой" (Громов).

Совершенствуй свое пространственное представление, столь важное для деятельности изобретателя.

Когда ты думаешь о том или другом техническом решении, ни на минуту не забывай о предстоящей реализации этого решения в промышленности. Поэтому продумай как следует характер работы будущей новинки, способ ее изготовления, материалы и т. д. В соответствии с этим изменяй и совершенствуй свою конструкцию, намечаемый технологический процесс. "Может быть, тем и объясняется удача моих изобретений, что мною с самого начала работы учитывался момент экономичности" (Казарновский). "При разработке конструкции с самого начала учитываешь те технические требования, которые следует к ней предъявить. Это требование полезности, рентабельности, удобства для производства и т. д. Эти технические требования в последние годы предъявляю к себе в большей мере, чем в годы молодости" (Казанцев).

Успешная работа в области технического изобретательства, помимо необходимого круга знаний в соответствующей области, умения производить основные расчеты и графически выражать свою мысль, предполагает еще техническую наблюдательность. Всматривайся в различного рода машины и. конструкции. Учись находить, что является принципом и схемой конструкции, каковы ее существенные черты. Учись видеть общее в различных машинах и различное в близких друг к другу конструкциях. Внимательно вглядывайся в принципы работы того или другого механизма, построения технологического процесса Набирайся запасов технических решений и технических схем. Они тебе пригодятся для решения ряда существенных задач при работе над собственным изобретением. "Меня интересуют принципы всех машин. Еду я в трамвае и смотрю в окно, как идет автомобиль, как он поворачивается (когда я думал об управлении для культиватора). Я смотрю на все машины, например, на лестницу пожарную, и вижу, что и ее можно использовать. Я присматривался ко всем механизмам, например к строгальным станкам" (У с а то в). Не ограничивай свою любознательность только определенной и узкой областью техники; может быть, как раз из смежной или отдаленной области техники ты извлечешь плодотворную идею для решения своей задачи. Посоветуйся со специалистами, какие ценные книги из других областей знания будет полезно тебе прочесть, какие смежные дисциплины важно изучить.

Какой вариант лучше? Работая над изобретением, стремись сделать несколько вариантов возможного решения. Это нужно вот почему:

делая несколько вариантов, ты невольно применяешь различные технические схемы и способы решения, которые могут оказаться ценными;

обдумывая всевозможные способы решения изобретательской задачи, анализируя разные стороны механизма или технологического процесса, ты не только лучше уясняешь самое задачу, но и накапливаешь богатый материал для нового, так сказать, синтетического ее решения.

Если ты проверил несколько вариантов и все они оказались неудовлетворительными, не следует ли отказаться от того принципа, из которого ты исходил, и поискать новый принцип?

"Изобрел сразу, но для проверки еще придумывал много вариантов. И все же на первом остановился, так как он был более правильный (это относится к дрото-вой машине), а в других изобретениях последние варианты придумывал лучше" (Королев).

Ищи возражения! Ищи всевозможные возражения своей идее, своему изобретательскому решению, ищи без устали.

"Первый шаг - это подвергнуть проблему и методы ее разрешения безжалостной критике... Леность, которая мешает изобретателю встретиться лицом к лицу с необходимостью подвергнуть концепцию сильнейшему "перемалыванию" во всех ее сторонах, является ответственной за многие неудачи" (Д. Бар). "Эти воображаемые химические процессы, аппараты или материалы подвергаются рассматриванию и критике, в свете многочисленных разрушительных гипотез Ограниченное число остается неуничтоженным" (Бремер). "Публика мало подозревает, как много мыслей и теорий, возникших в уме научного деятеля, рухнуло в тайне и молчании вследствие его собственной строгой критики. В самых успешных случаях оправдывается едва десятая доля догадок, надежд, желаний и предварительных заключений" (Фарадей).

Умей воображать, комбинировать и соединять элементы. Но, воображая, не переставай проверять, критиковать собственные мысли "Дайте волю воображению, но руководите им при помощи рассудка и принципа, сдерживайте его и направляйте опытом" (Фарадей).

Следует помнить о том, что чрезвычайно редко удавалось осуществить серьезное изобретение в короткий срок Обычно оно требует больших усилий, терпения, упорства; часто работа над ним связана с временными неудачами. Надо быть готовым к тому, что тебя постигнут неудачи, станут подстерегать "тупики". 3 этих случаях не надо опускать руки, поддаваться депрессии, терять терпение. Но иногда, если работа долгое время складывается неудачно, полезно сделать перерыв, заняться чем-то другим. Тогда, вновь взявшись за дело, удается взглянуть на него по-новому, скорее увидеть свои ошибки.

"Надо на вещь, на собственную работу мысли, на технические схемы разрешения задач, которые мы применяем, взглянуть непривычным взглядом. Надо взглянуть чужими глазами, подойти к ним по-новому, вырвавшись из обычного, привычного круга.

Подобное отчуждение от обычной работы может быть связано с отдыхом, с болезнью, с перерывом, вызванным какой-нибудь поездкой. Очень много решений, которые не давались, просто и естественно приходили после отпуска, в результате отчуждения от нормальной колеи...

Бывает и так: после перерыва те вещи, которые не привлекали к себе внимания до перерыва, не давали ощущения остроты созидания, по приезде приобретают такую внутреннюю работу" (А. Туполев).