Берегите левое полушарие!
Тридцать лет назад доктор Пенфилд отказался бы делать эту операцию. У пациента была поражена центральная часть левого полушария. Удалить ее - значило лишить больного речи. Во всяком случае, серьезно нарушить ее. Тогда в этом были убеждены все нейрохирурги.
Еще в шестидесятых годах прошлого века французский хирург Поль Брока доказал, что речь контролируется определенным участком коры. Участок этот, по его мнению, лежит на боковой поверхности правого полушария у левшей и левого - у правшей (). Брока был известный авторитет. И этот отдел мозга, отведенный им под центры речи, стал для нейрохирургов табу. Между тем больные с поражениями "запретной зоны" продолжали обращаться к врачам. Многие из них вполне толково и обстоятельно могли рассказать о симптомах своего недуга. Речь их нисколько не пострадала от него.
Такие пациенты были и у доктора Пенфилда, руководителя неврологического института в Монреале. Наблюдая за ними, он решил, что Брока ошибся, наложив табу на столь обширную территорию: по-видимому, центры, управляющие речью, занимают в коре гораздо меньше места. Выяснение их точной локализации заняло у Пенфилда и его сотрудников последующие тридцать лет.
Они выбрали метод электрического раздражения. Электрод (обычно это золотая или платиновая проволочка) погружают в мозг. В участок, который исследуют. И пропускают электрический ток. А больной при этом спокойно рассказывает врачу о своих ощущениях. Потому что боли он не чувствует: в мозгу нет болевых рецепторов.
Итак, больной рассказывает врачу о своих ощущениях. Раздражение зрительной коры вызывает у него примерно то состояние, о котором говорят: "Искры из глаз посыпались". При раздражении слуховой коры у него шумит в ушах. А "укол" током в речевые центры должен как-то нарушить речь, по аналогии предположил Пенфилд.
Начались поиски этих центров. Вернее, их точных границ.
Прецентральная извилина отпала сразу. Конечно, можно лишить пациента речи, раздражая "губы", "язык" и "гортань" двигательного "гомункулюса". Больной не сумел бы тогда говорить только потому, что перестали бы повиноваться мышцы его губ, языка и гортани.
Пенфилда же интересовало управление мыслительными процессами, лежащими в основе речи. Электрон введен в височную долю.
- Как вы себя чувствуете? - спрашивает врач больного.
- Хорошо.
- Сможете ответить на несколько вопросов?
- Попробую.
На экране перед пациентом появляется рисунок.
- Что здесь нарисовано?
- Это...
В ту же минуту ассистент включает ток. Больной сразу замолкает, словно электрозалп начисто выбил из его головы знакомое слово.
- Так что же здесь изображено?
Больной подыскивает слова.
- Вы понимаете вопрос?
- Да.
- Вам знаком этот предмет?
- Еще бы! Это... Это то, на что надевают ботинок...
Ассистент выключает ток.
- Нога, - сразу же добавляет больной.
Электрод передвигают на несколько миллиметров выше.
- Теперь посчитайте до двадцати.
- Один, два, три...
Снова "залп" по коре. И сразу же больной сбивается со счета.
- ...десять, шесть, пятнадцать...
Ток выключили.
- ...шестнадцать, семнадцать, восемнадцать, девятнадцать, двадцать.
И так исследование за исследованием. Тридцать лет.
Три отдела, ответственных за речь, нашел в коре Пенфилд. Раздражение любой точки любого из этих участков вызывает афазию - такое расстройство речи, когда мышцы языка, губ, гортани повинуются человеку, а говорить нормально он не может: нарушается мышление.
Все три области - в левом полушарии. Независимо от того, правша его обладатель или левша. И все три дублируют друг друга.
Ученые, занимающиеся надежностью (проблема номер один в технике!), только недавно сформулировали основные условия, которые ее обеспечивают. Дублирование - едва ли не самое главное из них. А природа учла это миллионы лет назад. Продублировала многие важные органы животных и человека. Для надежной "работы" речи не поскупилась даже на двойной дубль. Поэтому при поражении одной из речевых зон афазия часто не наступает: ведь остались две другие.
Однако не все в этой троице равны по значению. Височная область самая важная. Если ее вывести из строя, обе оставшиеся часто не справляются с задачей. Она же одна может работать за двоих.
Но и дублирования природе показалось мало. Поэтому она сделала кору пластичной: при повреждении специализированных ее участков их работу начинает выполнять соседний, неспециализированный кусочек мозга. Правда, это касается только тех отделов, которые отвечают за интеллект. Пенфилд нашел, например, что у некоторых его пациентов речью управляло даже правое полушарие. Из расспросов выяснилось, что у них в раннем детстве левая половина мозга была серьезно повреждена. И пластичная кора передала бразды правления правому полушарию. Но "обучаться" этому она может лишь в юном возрасте. У взрослых людей такая способность утрачена навсегда.